زنقة 20 | متابعة
دق البنك الدولي ناقوس الخطر بشأن، أزمة تعلم في المغرب، مشيرا الى أن 30 في المئة من تلاميذ المستوى الثاني لا يجيدون القراءة، كما أن نسبة كبيرة منهم، على غرار باقي تلاميذ دول البلدان النامية تعاني من التقزم البدني.
وكشف البنك في التقرير العنون بـ”التعلم لتحقيق الدور المنتظر من التعليم”، أن الالتحاق بالمدرسة في المغرب لا يعني التعلم.
و اشار الى أن الأطفال يصلون سن البلوغ دون أن يكتسبوا حتى المهارات الأساسية مثل حساب المبلغ المتبقي من احدى المعاملات المالية بطريقة صحيحة، أو قراءة تعليمات الطبيب، أوفهم جدول مواعيد الحافلات، ناهيك عن بناء مستقبل مهني أو تعليم أبنائهم.