استئناف الدراسة حضورياً بعدد من مؤسسات القصر الكبير بعد مرور أزمة الفيضانات

زنقة 20 ا الرباط

انطلقت، اليوم الاثنين، الدراسة بشكل حضوري بعدد من المؤسسات التعليمية بمدينة القصر الكبير، وذلك عقب تحسن الظروف المناخية التي شهدتها المنطقة خلال الأيام الماضية.

وأفادت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بـالعرائش أن هذا القرار يأتي تفعيلاً لتوصيات خلية اليقظة الإقليمية، وبعد التأكد ميدانياً من جاهزية عدد من المؤسسات التعليمية من حيث شروط السلامة والاستقبال.

وشملت هذه العملية، في مرحلتها الأولى، 24 مؤسسة تعليمية، موزعة بين 15 مدرسة ابتدائية، و4 إعداديات، و5 ثانويات تأهيلية، وذلك في إطار ضمان عودة منظمة وآمنة للتلميذات والتلاميذ إلى فصولهم الدراسية.

وفي تصريح للصحافة، أكد المدير الإقليمي للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجة-تطوان-الحسيمة بالعرائش، محمد البعلي، أن المديرية أعدّت برنامجاً متكاملاً للمواكبة التربوية والنفسية لفائدة التلاميذ بعد استئناف الدراسة، مشيراً إلى تعبئة أطر مختصة في المجال الاجتماعي وأطر التوجيه التربوي لتقديم الدعم النفسي اللازم.

وعلى المستوى البيداغوجي، أوضح المسؤول أن المديرية ستعمل على تنزيل برنامج إقليمي للدعم التربوي بهدف استدراك الحصص الدراسية التي ضاعت خلال فترة التوقف، بما يضمن السير العادي للموسم الدراسي وتحقيق النجاعة التربوية المنشودة.

من جهته، أبرز مدير مؤسسة التفتح للتربية والتكوين “وادي المخازن” بالقصر الكبير، محمد خرباش، أن المؤسسة وضعت برنامجاً متكاملاً للمواكبة النفسية والتربوية يرتكز على تنشيط الحياة المدرسية من خلال أنشطة إبداعية متنوعة، تشمل ورشات في الفنون التشكيلية والموسيقى والمسرح، إضافة إلى أنشطة ثقافية وترفيهية وورشات للدعم اللغوي.

بدوره، أكد الأستاذ بالثانوية الإعدادية ثانوية طارق بن زياد الإعدادية، شبيبي أنس، أن الأطر التربوية واصلت مواكبة التلاميذ منذ اليوم الأول لتوقف الدراسة حضورياً، سواء من الجانب الاجتماعي أو اللوجستي، من خلال تتبع أوضاعهم والتنسيق مع مؤسسات تعليمية أخرى لاستقبال المتضررين.

ويأتي هذا الاستئناف الجزئي في إطار الحرص على ضمان استمرارية التعلمات وصون سلامة المتعلمين والأطر التربوية، مع اعتماد مبدأ التدرج في العودة وفق خصوصية كل مؤسسة، على أن يتم الإعلان لاحقاً عن برمجة باقي المؤسسات التعليمية بالمدينة.