مجلس عزيمان للتعليم يرسم صورة قاتمة عن العنف والتحرش في المدرسة

زنقة 20 | الرباط

كشف تقرير للمجلس الأعلى للتربية والتعليم حول التربية على القيم في المدرسة المغربية أن الهوة تزداد اتساعا بين الخطاب السائد رسميا حول القيم والحقوق والواجبات وبين الممارسة الفعلية و”يشهد على ذلك استفحال السلوكات المخلة بالقيم داخل المدرسة وفي محيطها” حسب مشروع التقرير.

وأضاف أن “غياب أي خيار بديل لتدبير العنف يجعل المدرسين والإدارة يواجهون صعوبات كبرى في تدبير الفراغ المتولد عن منع العقاب الجسدي، علاوة على عدم تكوينهم لتدبير هذه الوضعية الجديدة التي كانت تعالج سابقا بالنزعة التسلطية والعنف الجسدي”.