تكدس أولياء التلاميذ بالمكتبات يفضح ضعف تنفيذ وعود “مدارس الريادة” لدى وزير التربية محمد برادة

زنقة20ا الرباط

تمر أكثر من شهرين على انطلاق الدراسة، وما تزال الأسر والأساتذة يواجهون صعوبات كبيرة في الحصول على كراسات التعليم الابتدائي، رغم الشعار الذي رفعته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة حول تعزيز مدارس الريادة وتطوير جودة التعليم.

الأزمة الحالية تكشف هشاشة التخطيط والوعود الرسمية، إذ يظل غياب هذه الكراسات في المكتبات والأسواق قضية متكررة منذ بداية شهر نونبر، في حين كانت الوزارة قد طمأنت الأسر ومديري المؤسسات بأن الكتب المدرسية متوفرة وأن المطابع المكلفة بتوزيعها على المؤسسات ستقوم بمهامها بشكل سلس.

وينتقد أولياء التلاميذ ومهنيون في القطاع أداء الوزير برادة، معتبرين أن تصريحاته المتكررة حول جاهزية الكتب والمواد الدراسية مجرد شعارات إعلامية لا تعكس الواقع الميداني، وأن سياسة الوزارة لا تأخذ بعين الاعتبار الاحتياجات الفعلية للتلاميذ والأساتذة، ما يضعف مصداقية الوزارة أمام المواطنين.

كما يشير متتبعون إلى أن هذا الإخفاق يطرح علامات استفهام حول قدرة الوزارة على إنجاح مشاريعها الرامية إلى تطوير التعليم الابتدائي، ويبرز الفجوة الكبيرة بين الخطابات الرسمية وما يعيشه التلاميذ يوميًا داخل المؤسسات التعليمية.

الأمر الذي يجعل أولياء الأمور يقضون ساعات طويلة أمام المكتبات بحثًا عن كراسات أساسية لم يتسلموها بعد، فيما تظل وزارة برادة بعيدة عن معالجة هذه الإشكالية بطريقة عاجلة وفعّالة، وهو ما يؤكد أن مشروع “مدارس الريادة” لا يزال حبرًا على ورق بالنسبة للعديد من الأسر.