لفتيت: التعليم وراء تراجع مؤشر التنمية البشرية بالمغرب
زنقة 20 | الرباط
قال وزير الداخلية عبد الوافي لفتيت ، أن إشكالية جودة التعلمات أضحت تشكل في الوقت الراهن إحدى التحديات الكبرى للعديد من الدول، بالنظر إلى نسب العجز المسجلة على هذا المستوى والتي ساهم في تفاقمها و تعميق انعكاساتها السلبية توالي بعض الازمات و لا سيما الصحية منها.
و أضاف لفتيت، في افتتاح الدورة الثانية من المناظرة الوطنية للتنمية البشرية اليوم بالصخيرات، أن المعطيات الوطنية المسجلة برسم الموسم الدراسي 2020/2021 خير دليل على هذا الوضع، وخاصة منها تلك المتعلقة بالتلاميذ المنقطعين عن الدراسة ومستوى العجز في التعلمات لدى الأطفال المتمدرسين أقل من 10 سنوات.
وحسب لفتيت، فإن كل هذا حال دون تطور مؤشر التنمية البشرية لبلادنا و الذي لم يتجاوز نسبة 50 في المائة.
وذكر الوزير، أن هذه الوضعية تعزى بالأساس إلى ضعف اكتساب المتعلمين للمعارف الأساسية في القراءة و الرياضيات والعلوم وذلك حسب نتائج الاختبارات الدولية التي احتل فيها التلاميذ المغاربة مراتب متأخرة مقارنة مع نظرائهم من الدول المشاركة.
فعلا ترتيب المغرب العالمي على سلم التنمية البشريةلا يشرف إطلاقا هذا البلد و لا الارادة الملكية الهادفة لتحسين اوضاع المغاربة، وتأتي فعلا وضعية التعليم كمكون أساسي لهذا الوضع الغير مشرف ،كيف يعقل أن تجد مدارس فقط في الخريطة عند كل دخول مدرسي و اخرة بدون مرافق صحية و لماذا هذا الرفع في قيمة واجب التأمين من 40 درهم ال 140 درهم فقط لتستفيد منه شركات التأمين دون تدمى تغطية تذكر .
و ايضا قطاع الصحة الذي ينتظر اصلاحا جدريا وفقا المنظور الملكي ، لكن هناك أيضا جانب مهم مثمنا في ضرب القدرة الشراءية بطريقة متوحشة و غاشمة من طرف لولي المحروقات تلذي لا زال يمتص دماء المغاربة من غير رحمة و لا شفقة
هذا الذي أدى الى الترتيب 123